-
- JVT verslag co-schap Kindergeneeskunde
- Geschreven door Nyanza Timmers op zaterdag, 19 mei 2012 10:21
Klik hier om het JVT verslag van het co-schap kindergeneeskunde te lezen, of scroll naar beneden.
JVT verslag Coschap KindergeneeskundeApril 2011AlgemeenVoorbereiding· Studenten beschouwen de blokweken als een goede voorbereiding op het coschap.· De voorbereidende en logistieke informatie voor het coschap is over het algemeen duidelijk.Patiëntgebonden activiteitenPositieve punten· Studenten hebben het gevoel dat ze het pediatrisch onderzoek goed leren uitvoeren evenals het afnemen van de heteroanamnese.· Studenten zijn zeer tevreden over de samenwerking met andere disciplines.Verbeterpunten· Studenten hebben het gevoel dat voornamelijk het onderzoek van de neonaat in het voorbereidend blok niet voldoende wordt behandeld vooraf aan het coschap.· Studenten zouden graag meer korte praktijk beoordelingen (KPB’s) ingevuld krijgen en hierdoor betere feedback ontvangen.Portfolio· Studenten beschouwen het portfolio niet als een nuttig leerinstrument, omdat er erg weinig feedback wordt gegeven op hun verslagen.TerugkomdagenPositieve punten· Studenten vinden het onderwijs van de terugkomdagen erg interessant.Verbeterpunten· Studenten geven aan dat ze het TLO geen goede aansluiting heeft met de rest van het coschap.· Veel colleges en onderwerpen op de terugkomdagen zouden de studenten liever voor het coschap al behandelen, aangezien veel belangrijke ziektebeelden nu pas in week 4,5 of 6 van het coschap aanbod komen, zoals allergieën, obstipatie e.d.Begeleiding· De coördinator van het betreffende ziekenhuis is over het algemeen goed bereikbaar.· Er is voldoende begeleiding bij indrukwekkende ervaringen.Tijdsbesteding· 56.3% geeft aan 41-50 uur per week bezig te zijn met het coschap.· 9.2 % geeft aan 51-60 uur per week bezig te zijn en 33.3% geeft aan 31-40 uur per week bezig te zijn met het coschap. Studenten zijn tevreden met de tijdsinvestering.· Studenten zijn gemiddeld nog 3 uur per week bezig met TLO.ToetsingPositieve punten· Studenten zijn over het algemeen tevreden over de toetsing en wijze van beoordeling tijdens het coschap.Verbeterpunten· De toetsvragen vond een deel van de studenten niet goed aansluiten bij de leerdoelen van het blok, mede doordat een groot deel van de toetsvragen pas goed te beantwoorden zijn na het volgen van het terugkomdag onderwijs.Voorzieningen· De handleiding voor het coschap kindergeneeskunde wordt als nuttig en compleet beoordeeld.EindtermenPositieve punten· Studenten achten zich na afloop van het coschap goed in staat tot het afnemen van een pediatrische anamnese, doen van het pediatrisch onderzoek en diagnosticeren van pediatrische ziektebeelden.Verbeterpunten· Studenten willen graag meer les over neonatologie terug zien in het voorbereidende blok.Eindoordeel- Studenten beoordelen het coschap kindergeneeskunde met een 7.5
- TLO wordt met een 5.8 minder goed beoordeeld door studenten.
UMC Utrecht, WKZ, n=19Positieve punten· Enthousiaste artsen en assistenten, goede begeleiding in de kliniek.· De coördinator was ontzettend goed bereikbaar.· Veel onderwijs, met name bedside teaching vinden studenten erg nuttig en leuk.Verbeterpunten· Er zijn te weinig spreekkamers voor coassistenten om zelf patiënten te kunnen zien.· Er zijn te weinig spreekuren waarbij coassistenten mee kunnen draaien.· Onvoldoende begeleiding op polikliniek.· Vaak wordt de beoordeling gedaan door een arts die de coassistent niet of nauwelijks heeft meegemaakt, studenten ontvangen dus geringe feedback. Recentelijk is hier verandering in aangebracht, waardoor de beoordeling persoonlijker geschiedt. Nu zal de coassistent meer poli’s meelopen met de arts die de coassistent zal gaan beoordelen.· De weekenddiensten en avonddiensten waren verdwenen, zijn nu weer terug ingevoerd naar 2x avonddienst en 1x weekenddienst. Deze worden als nuttig beschouwd.· Coassistenten hebben behoefte aan een AKO die hun informeert en begeleid.· De voorbereidende/logistieke informatie wordt als onvoldoende beschouwd. Ook hier wordt aan gewerkt, binnenkort gaat een welkoms-email voor de coassistenten worden ingevoerd.· Onvoldoende computers voor coassistenten. Wel krijgen coassistenten eigen inlogcodes, maar die werken niet altijd.Eindcijfer: 6.8St. Antonius Ziekenhuis Nieuwegein, n=12Positieve punten· Coassistenten worden op de polikliek goed bij de spreekuren betrokken.Verbeterpunten· Coassistenten vinden dat ze zowel op kliniek als op polikliniek te weinig patiënten zelf kunnen zien.· Het portfolio wordt niet gezien als een goede manier van beoordeling en studenten ontvangen weinig gerichte feedback.· Ook vinden coassistenten dat hun beoordeling erg laag is.· De coördinator is vaak slecht bereikbaar.· Er zijn weinig voorzieningen en spreekkamers voor coassistenten.· Onderwijs valt vaak uit.· Artsen hebben te hoge verwachtingen van coassistenten. Voor alle patiënten die ze zelf zien, worden ze beoordeeld, waardoor voor de eerste patiënten vaak flinke onvoldoendes worden uitgedeeld. Dit werkt niet als motiverend.· Er zijn geen diensten, maar de coassistenten zouden dit wel nuttig vinden.Eindcijfer: 6.7Meander Medisch Centrum Amersfoort, n=8Positieve punten· Er zijn goede voorzieningen voor coassistenten, echter er is wel behoefte aan meer computers.· De kliniek en polikliniek zijn goed ingesteld op het meedraaien van coassistenten.· Mogelijkheid tot blijven slapen in piketkamer na avonddienst is erg handig.Verbeterpunten· Studenten geven aan veel uren te maken vergeleken met andere coschapplekken, i.v.m. elke week een avonddienst tot 11 uur die niet wordt gecompenseerd. Toch ervaren studenten de diensten als erg nuttig en leerzaam, maar zouden graag 1 dag gecompenseerd krijgen.· Het portfolio wordt niet als bruikbaar leerinstrument ervaren.· Veel zeldzame dingen worden behandeld tijdens voorbereidend blok die hier in de periferie niet gezien worden.Eindcijfer: 8.0Diakonessenhuis Utrecht, n=15Positieve punten· Polikliniek is erg goed ingesteld op coassistenten.· Veel goede begeleiding van vriendelijke artsen.· Goede weekindeling.· Leerzame diensten.Verbeterpunten· In kliniek is er weinig te doen voor coassistenten.· Erg veel onderwijs, erg nuttig, maar tijdstip van 17-18u vinden studenten laat, hierbij is de concentratie verminderd.· Meer computers voor coassistenten.Eindcijfer: 8.1Rivierenland Ziekenhuis Tiel, n=5Positieve punten· Klein ziekenhuis, gezellige en betrokken artsen.· Genoeg voorzieningen coassistenten inclusief co-hok.· Goed bereikbaar, trein stopt vlakbij ziekenhuis.· Veel patiënten zelf kunnen zien, met daarna genoeg tijd om na te bespreken met artsen.· Prettige persoonlijke begeleiding.Verbeterpunten· Voor de presentatie in week 6 moeten studenten zelf een moment vinden om dit te doen, dit wordt door studenten als vervelend ervaren. Graag is er een vast moment hiervoor.Eindcijfer: 8.5Beatrix Ziekenhuis Gorinchem, n=4Positieve punten· Goede sfeer, goede begeleiding.Verbeterpunten· Otoscopie oefenen in voorbereidend blok, want zonder KNO is het erg lastig om dit meteen te kunnen tijdens het coschap.· Lage beoordelingscijfers volgens coassistenten.Eindcijfer: 7.8Gelderse Vallei Ede, n=12Positieve punten· Onderwijsgericht, vrijheid om vragen te stellen.· Veel persoonlijke uitleg en begeleiding.· Coassistenten mogen veel dingen zelfstandig uitvoeren.· Er is veel variatie in het coschap.· Er heerst een leuke werksfeer.· Eigen poli’s voor coassistenten, ontzettend leerzaam.
Verbeterpunten· Meer computers voor coassistenten of een pieper voor de coassistent zodat zij vanuit de bibliotheek kunnen werken maar wel bereikbaar zijn voor de afdeling.· Handleiding komt niet overeen met verwachtingen betreffende portfolio.Eindcijfer:7.9Hofpoort ziekenhuis Woerden, n=5Positieve punten· Positieve sfeer.· Enthousiaste artsen.· Ideale leeromgeving.Verbeterpunten· Diensten niet leerzaam.· Over elke patiënt moet een brief geschreven worden, coassistenten vinden dat wat veel van het goede.· Er zijn geen voorzieningen voor coassistenten, zoals computers.Eindcijfer: 7.4Hengelo, n= 3Positieve punten· Prettige ontvangst.· Ideale leeromgeving, fijne artsen, veel feedback.· Veel te doen voor coassistenten.· Studenten werken veel samen met hun beoordelaar, waardoor de beoordeling niet is gebaseerd op het portfolio.Verbeterpunten· In afdelingsweken ook patiënten op polikliniek, erg leerzaam maar ook heel erg druk en dit gaat ten koste van het meedraaien op de afdeling.Eindcijfer: 9











